Во время работы над заданиями 7 модуля мы работали в группах и обсуждали как помочь ученикам адаптироваться к обучению по методу проектов и особенностям личностно-ориентированного обучения. В соответствии с выводами, к которым мы пришли, я внесла изменения в план деятельности ученика и учителя. На втором этапе работы над модулем мы создавали образец ученического проекта. Создание буклета помогло мне более четко выстроить для себя представление, о том какие мементы могут быть незнакомы ученикам, что в процессе обучения будет необходимо уточнять.
Комментариев нет:
Отправить комментарий